{"id":11642,"date":"2020-10-30T15:21:32","date_gmt":"2020-10-30T14:21:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/?p=11642"},"modified":"2020-10-30T15:21:54","modified_gmt":"2020-10-30T14:21:54","slug":"il-consiglio-provinciale-approva-allunanimita-il-piano-di-programmazione-scuole-2021-2022-le-novita-per-cagli-apecchio-fano-e-fossombrone","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/2020\/10\/30\/il-consiglio-provinciale-approva-allunanimita-il-piano-di-programmazione-scuole-2021-2022-le-novita-per-cagli-apecchio-fano-e-fossombrone\/","title":{"rendered":"Il Consiglio provinciale approva all\u2019unanimit\u00e0 il \u201cPiano di programmazione scuole 2021 &#8211; 2022\u201d. Le novit\u00e0 per Cagli, Apecchio, Fano e Fossombrone"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #00ffff;\"><em>Apprezzamento per la manifestazione di interesse del Comune di Apecchio alla progettazione di percorsi formativi innovativi in ambito agroalimentare e agroforestale: trattandosi per\u00f2 di corsi post diploma, la competenza \u00e8 regionale<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dopo essere stato oggetto di confronto con le parti sociali e con l\u2019Ufficio scolastico provinciale, il \u201cPiano provinciale di programmazione rete scolastica\u201d per l\u2019anno 2021 \u2013 2022 \u00e8 stato approvato oggi all\u2019unanimit\u00e0 dal Consiglio provinciale e verr\u00e0 inviato alla Regione Marche per l\u2019approvazione definitiva. Come comunicato a fine luglio dalla Provincia di Pesaro e Urbino ai dirigenti scolastici degli istituti superiori, quest\u2019anno si \u00e8 deciso di non valutare nuovi indirizzi, articolazioni o opzioni e\/o dimensionamento scolastico relativamente agli istituti di istruzione secondaria di secondo grado per l\u2019anno scolastico 2021-2022 \u201cviste le difficolt\u00e0 organizzative e di pianificazione dell\u2019attivit\u00e0 scolastica nella contingenza dell\u2019emergenza sanitaria Covid-19\u201d. Sono stati invece inseriti nel Piano i \u201cPercorsi di istruzione e formazione professionale\u201d (IeFP) proposti dagli istituti superiori con indirizzi professionali e le proposte di competenza dei Comuni relative alle scuole dell\u2019infanzia, primarie e secondarie di primo grado, su cui la Provincia ha soltanto una funzione di coordinamento.\u00a0Nel \u201cPiano provinciale di programmazione della rete scolastica\u201d, illustrato da <strong>Patrizia Paoloni<\/strong> dell\u2019Ufficio programmazione rete scolastica della Provincia, viene espresso \u201capprezzamento\u201d per la manifestazione d\u2019interesse del Comune di Apecchio alla progettazione di percorsi di formazione tecnica superiore in ambito agroalimentare e agroforestale, con particolare riferimento al settore della birra artigianale. Trattandosi di un percorso post diploma, la competenza \u00e8 per\u00f2 regionale e richiede un diverso iter amministrativo. Pur non potendo dunque essere inserita nella programmazione della rete scolastica fatta dalla Provincia, l\u2019iniziativa ha visto il plauso del presidente <strong>Giuseppe Paolini<\/strong>, che ha auspicato \u201cla promozione e lo sviluppo di percorsi formativi innovativi post diploma nel settore agroalimentare e agroforestale a salvaguardia della valorizzazione delle aree interne, nell\u2019ambito di una strategia territoriale pi\u00f9 ampia. Ho visto con grande interesse questa proposta \u2013 ha aggiunto Paolini -, che potrebbe vedere la collaborazione dell\u2019Universit\u00e0 di Urbino, degli istituti agrari del territorio e delle tante aziende del settore\u201d.<\/p>\n<p><span style=\"color: #00ffff;\"><strong>SCUOLE DELL\u2019INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Riguardo alle proposte di competenza dei Comuni relative alle scuole dell\u2019infanzia, primarie e secondarie di primo grado, sono state dichiarate ammissibili ed inserite nel \u201cPiano provinciale di programmazione della rete scolastica 2021-2022\u201d le proposte del <strong>Comune di Pesaro<\/strong> (riorganizzazione degli istituti comprensivi del territorio con soppressione dell\u2019istituto comprensivo \u2018Tonelli\u2019 e attribuzione di 3 plessi all\u2019Ic \u2018Galilei\u2019 e 4 plessi all\u2019Ic \u2018Alighieri\u2019; corso ad indirizzo musicale nella scuola secondaria di I grado dell\u2019istituto comprensivo \u2018Galilei\u2019, richiesta gi\u00e0 approvata nel 2019 dalla Regione; corso ad indirizzo musicale nella scuola secondaria di I grado \u2018Manzoni\u2019 dell\u2019Istituto comprensivo \u2018Villa San Martino\u2019), del <strong>Comune di Fano<\/strong> (statalizzazione della scuola dell\u2019infanzia comunale \u2018Manfrini\u2019 e aggregazione all\u2019Istituto comprensivo \u2018Gandiglio\u2019; aggregazione del plesso di scuola dell\u2019infanzia statale di Metaurilia, di attuale competenza dell\u2019Istituto comprensivo \u2018Fa\u00e0 di Bruno\u2019 di Mondolfo, alla direzione didattica \u2018Corridoni \u2013 San Lazzaro\u2019 di Fano), del <strong>Comune di Apecchio<\/strong> (richiesta ripristino in deroga dell\u2019autonomia dell\u2019istituto comprensivo statale \u201cS. Lapi\u201d di Apecchio, con riassegnazione della dirigenza scolastica e del direttore servizi generali amministrativi in riferimento alle linee della \u201cStrategia nazionale aree interne\u201d, che ha come obiettivo quello di rafforzare i servizi essenziali per i cittadini e invertire la tendenza allo spopolamento), del <strong>Comune di Montecopiolo<\/strong> (mantenimento pluriclassi dell\u2019Istituto comprensivo di Macerata Feltria, plesso di Montecopiolo, a garanzia del diritto all\u2019educazione in zone montane disagiate), del <strong>Comune di Cagli<\/strong> (mantenimento pluriclassi a Pianello di Cagli, nell\u2019istituto comprensivo \u2018Michelini Tocci\u2019).<\/p>\n<p><span style=\"color: #00ffff;\"><strong>PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quanto ai \u201cPercorsi di istruzione e formazione professionale\u201d (IeFP) proposti dagli istituti superiori con indirizzi professionali (per la maggior parte in continuit\u00e0 con l\u2019annualit\u00e0 precedente), \u00e8 stato inserito nel Piano provinciale il fabbisogno formativo indicato dagli istituti stessi. Per il <strong>\u201cSanta Marta Branca\u201d<\/strong> di Pesaro si tratta delle figure professionali di \u201cOperatore ai servizi di promozione e di accoglienza\u201d e \u201cOperatore per la ristorazione\u201d (indirizzo \u201cPreparazione degli alimenti e allestimento piatti\u201d e indirizzo \u201cAllestimento sala e somministrazione piatti e bevande), per<strong> l\u2019Ipsia \u201cBenelli\u201d di Pesaro<\/strong> sono stati inseriti \u201cOperatore elettrico\u201d, \u201cOperatore alla riparazione dei veicoli a motore\u201d, \u201cOperatore meccanico\u201d e \u201cOperatore del benessere\u201d (indirizzo \u201cErogazione dei servizi di trattamento estetico\u201d e indirizzo \u201cErogazione di trattamenti di acconciatura\u201d), per <strong>l\u2019IIS \u201cCecchi\u201d di Pesaro<\/strong> \u201cOperatore delle produzioni alimentari\u201d e \u201cOperatore agricolo\u201d, per l\u2019<strong>lstituto tecnico \u201cBramante Genga\u201d<\/strong> <strong>di Pesaro<\/strong> \u201cOperatore del legno\u201d, per <strong>l\u2019IIS \u201cDonati\u201d di Fossombrone<\/strong> \u201cOperatore del benessere\u201d, per <strong>l\u2019Istituto comprensivo \u201cMontefeltro\u201d di Sassocorvaro<\/strong> \u201cOperatore elettrico\u201d e \u201cOperatore del benessere\u201d.<\/p>\n<pre style=\"text-align: right;\"><strong>Ufficio stampa Provincia - Pu <em>(g.r.)<\/em><\/strong><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apprezzamento per la manifestazione di interesse del Comune di Apecchio alla progettazione di percorsi formativi innovativi in ambito agroalimentare e agroforestale: trattandosi per\u00f2 di corsi post diploma, la competenza \u00e8 regionale Dopo essere stato oggetto di confronto con le parti sociali e con l\u2019Ufficio scolastico provinciale, il \u201cPiano provinciale di programmazione rete scolastica\u201d per l\u2019anno [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":2062,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[16],"tags":[2929,2928,306],"class_list":["post-11642","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-attualita","tag-novita","tag-piano-provinciale","tag-scuola"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Presidente-Provincia-PU-Giuseppe-Paolini-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11642"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11643,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11642\/revisions\/11643"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}