{"id":39718,"date":"2023-02-17T15:18:03","date_gmt":"2023-02-17T14:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/?p=39718"},"modified":"2023-02-17T15:18:31","modified_gmt":"2023-02-17T14:18:31","slug":"una-legge-per-un-effettivo-diritto-allo-studio-ed-un-aiuto-concreto-alle-famiglie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/2023\/02\/17\/una-legge-per-un-effettivo-diritto-allo-studio-ed-un-aiuto-concreto-alle-famiglie\/","title":{"rendered":"Una legge per un effettivo diritto allo studio ed un aiuto concreto alle famiglie"},"content":{"rendered":"![\"\"](\"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/DSC_0167-VERA-VERA-300x198.jpg\")
Eliminare le troppe differenze tra scuole statali e private paritarie per una piena applicazione del principio costituzionale del diritto allo studio e realizzando cos\u00ec gli scopi previsti dalla normativa nazionale. \u00c8 questo l\u2019obiettivo della proposta di legge di modifica alla legge regionale del \u201992 riguardante \u201cNorme in materia di assistenza scolastica del diritto allo studio\u201d. L\u2019atto \u00e8 stato sottoscritto dai consiglieri Dino Latini (Udc), Jessica Marcozzi (FI) e Giacomo Rossi (Civici Marche) e prende come riferimento la legge nazionale del 2000, rilevando come quest\u2019ultima riconosca \u201cla parit\u00e0 sia riguardo l\u2019offerta formativa, sia per l\u2019autorizzazione a rilasciare titoli di studio equipollenti alle scuole paritarie private\u201d.\u00a0\u201cNon si tratta di una battaglia di stampo ideologico \u2013 ha affermato Latini illustrando il testo nel corso di un incontro con la stampa \u2013 ma un impegno per giungere ad una effettiva applicazione del diritto allo studio e una concreta parit\u00e0 di accesso all\u2019istruzione\u201d.\u00a0La proposta va anzitutto a modificare in termini lessicali la precedente legge regionale tramutando l\u2019espressione (dal significato antinomico e residuale) \u201cnon statale\u201d in \u201cparitarie private\u201d. Quindi, sono oggetto dell\u2019intervento tutti i riferimenti che pongono le stesse scuole private paritarie \u201cin una posizione di inferiorit\u00e0 o comunque di eventuale complementariet\u00e0 nella concessione di interventi finanziari a favore della qualificazione dell\u2019offerta formativa\u201d.\u00a0Importante novit\u00e0 \u00e8 quella del \u201cbonus studente\u201d, alimentato sia da fondi statali che regionali, destinato direttamente alle famiglie come \u201ccontributo di spesa\u201d utilizzabile per l\u2019accesso e la frequenza delle scuole private paritarie.<\/p>\n
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