{"id":59982,"date":"2024-12-04T09:45:36","date_gmt":"2024-12-04T08:45:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/?p=59982"},"modified":"2024-12-04T09:45:54","modified_gmt":"2024-12-04T08:45:54","slug":"cagli-la-scuola-di-pianello-laboratorio-di-didattica-innovativa-che-arricchisce-lintero-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/2024\/12\/04\/cagli-la-scuola-di-pianello-laboratorio-di-didattica-innovativa-che-arricchisce-lintero-territorio\/","title":{"rendered":"Cagli: la scuola di Pianello laboratorio di didattica innovativa che arricchisce l\u2019intero territorio"},"content":{"rendered":"

\"\"Il 3 dicembre, a pochi giorni dall\u2019apertura delle iscrizioni a scuola per l\u2019anno scolastico 2025-2026, il Comune di Cagli<\/strong><\/span>, insieme al nuovo Istituto Omnicomprensivo Celli \u2013 Michelini Tocci, ha lanciato un sondaggio rivolto ai genitori dei bambini e delle bambine che gi\u00e0 frequentano la primaria o che lo faranno nei prossimi anni per valutare il possibile interesse a trasferirsi o iscriversi alla scuola primaria di Pianello<\/span><\/strong>, la frazione pi\u00f9 grande del comune e l\u2019unica in cui ancora \u201dresiste\u201d una scuola elementare. Abbiamo cercato di capire qualcosa di pi\u00f9, parlandone con l\u2019amministrazione comunale<\/strong><\/span>. “L\u2019obiettivo \u00e8 chiaro: salvare la scuola di Pianello, la scuola pi\u00f9 periferica della nostra area interna, attraverso un\u2019offerta formativa che si ponga come alternativa a quella gi\u00e0 presente nel capoluogo.\u00a0In un contesto, quello italiano, di generale denatalit\u00e0, il fenomeno \u00e8 ancora pi\u00f9 accentuato nei comuni montani e pedemontani e assume dimensioni drammatiche nelle tante frazioni che li caratterizzano e che distano anche molti chilometri dal centro principale. In questi luoghi, tuttavia, la scuola rappresenta uno dei servizi di base da cui dipende la scelta di restare qui o di trasferirsi qui. La scuola \u00e8 inoltre comunit\u00e0, socialit\u00e0 e prospettiva di futuro ed \u00e8 quindi dovere della politica e dell\u2019intera collettivit\u00e0 fare tutto il possibile per salvarla”.<\/p>\n

\"\"Ci dice la vicesindaca Simona Palazzetti<\/span><\/strong>: \u201cPartendo da alcune proficue esperienze in contesti assimilabili a quello di Pianello, analizzando gli studi e gli approfondimenti effettuati dall\u2019Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa (Indire) per il Movimento delle piccole scuole e, infine, guardandoci attorno e cogliendo la ‘naturale vocazione’ della piccola scuola in questione, abbiamo pensato, insieme a genitori e D.S., di valorizzarla e renderla pi\u00f9 attrattiva sperimentando una didattica innovativa – non solo nell\u2019orario – correlata alle risorse umane e naturali offerte dal territorio. Quello a cui stiamo pensando \u2013 ma che dovr\u00e0 essere affinato anche tramite il confronto con i genitori, gli e le insegnanti e l\u2019intera comunit\u00e0 \u2013 \u00e8 un modello educativo calato sulle specificit\u00e0 e sulle esigenze dell\u2019area, dove si possa apprendere, accanto alle materie tradizionali, anche i saperi tipici e il rispetto della natura nelle sue diverse declinazioni, dal bosco agli animali (outdoor education). Ma senza dimenticare la modernit\u00e0, quindi le nuove tecnologie e l\u2019inglese, la creativit\u00e0 e lo sviluppo dell\u2019empatia. Pensiamo di aprire le aule al territorio, svolgendo attivit\u00e0 didattiche in contesti sia formali che non formali, in un\u2019ottica di learning by doing<\/em>.\u00a0Abbiamo deciso di guardare alla scuola di Pianello concentrandoci sulle sue potenzialit\u00e0 (e non sui limiti e le difficolt\u00e0), come, ad esempio, il modello della pluriclasse che funziona meravigliosamente da anni. Questo metodo, se da un lato richiede una formazione specifica da parte delle insegnanti, dall\u2019altro permette di conseguire ottimi risultati. Bambini e bambine pi\u00f9 piccoli\/e lavorano con la spinta dell\u2019emulazione dei pi\u00f9 grandi (un po\u2019 come avviene tra fratelli e sorelle) e, dall\u2019altro, i pi\u00f9 grandi mettono in campo valori come la responsabilit\u00e0 e la cooperazione, mentre ripetono e consolidano ci\u00f2 che hanno gi\u00e0 imparato, accanto ai pi\u00f9 piccoli che apprendono per la prima volta.\u00a0Vivere l\u2019apprendimento in un contesto eterogeneo, per altro, riproduce un elemento che \u00e8 caratteristico delle piccole comunit\u00e0 e che pu\u00f2 costituire una forma di arricchimento. \u00a0Valore fondamentale dei piccoli paesi \u00e8, infatti, l\u2019intergenerazionalit\u00e0: le persone giovani e quelle pi\u00f9 anziane si conoscono, comunicano, collaborano, hanno la possibilit\u00e0 di incontrarsi e scambiare visioni del mondo e competenze. L\u2019intera comunit\u00e0 \u00e8 ‘naturalmente educante’ in contesti cos\u00ec piccoli e preziosi.\u00a0Sappiamo che \u00e8 un cammino complicato quello che ci aspetta perch\u00e9 non dipende solo dalla nostra volont\u00e0 (del Comune, dei genitori, dell\u2019Istituto Omnicomprensivo e dell\u2019Ufficio Scolastico Provinciale con cui abbiamo da tempo attivato un proficuo confronto al riguardo), ma anche e soprattutto dalle politiche scolastiche nazionali e regionali, nonch\u00e9 da quanto a livello sovraordinato verr\u00e0 deciso per tutelare e valorizzare concretamente le aree interne, ma siamo convinti che una volta compreso il valore del modello educativo e didattico proposto restando uniti e unite possiamo riuscirci. Una offerta formativa alternativa, per altro, arricchisce l\u2019intero territorio\u201d.\u00a0Quindi, cosa aspettate? Fateci sapere cosa ne pensate compilando e restituendo il sondaggio entro il 10 dicembre.<\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Il 3 dicembre, a pochi giorni dall\u2019apertura delle iscrizioni a scuola per l\u2019anno scolastico 2025-2026, il Comune di Cagli, insieme al nuovo Istituto Omnicomprensivo Celli \u2013 Michelini Tocci, ha lanciato un sondaggio rivolto ai genitori dei bambini e delle bambine che gi\u00e0 frequentano la primaria o che lo faranno nei prossimi anni per valutare il […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":13845,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[24],"tags":[38,13982,2412,306,13983],"class_list":["post-59982","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-news-dai-comuni","tag-cagli","tag-offerta-didattica-innovativa","tag-pianello","tag-scuola","tag-vicesindaca-palazzetti"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Panorama_Pianello1-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59982","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59982"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59982\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59985,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59982\/revisions\/59985"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59982"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59982"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59982"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}