{"id":61202,"date":"2025-01-18T13:59:12","date_gmt":"2025-01-18T12:59:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/?p=61202"},"modified":"2025-01-18T13:59:23","modified_gmt":"2025-01-18T12:59:23","slug":"urbino-gli-studenti-del-laurana-baldi-raccontano-la-active-citizenship-week-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nonsoloflaminia.it\/index.php\/2025\/01\/18\/urbino-gli-studenti-del-laurana-baldi-raccontano-la-active-citizenship-week-2025\/","title":{"rendered":"Urbino, gli studenti del Laurana Baldi raccontano la Active Citizenship Week 2025"},"content":{"rendered":"

Si \u00e8 conclusa da poco\u00a0 presso il \u00a0 Liceo Laurana Baldi <\/strong>di Urbino la prima Active Citizenship Week <\/em><\/strong>\u00a0della scuola ovvero la prima edizione di una settimana interamente dedicata a temi e azioni di\u00a0 educazione civica.<\/strong>\u00a0 Organizzata su sollecitazione della\u00a0 Dirigente Carla Campogiani e della Commissione di Educazione Civica guidata dalla prof.ssa Elisabetta Veneziano, si \u00e8 sviluppata in una serie di eventi che\u00a0 hanno coinvolto le studentesse e gli studenti\u00a0 di tutte le classi in\u00a0 conferenze, seminari e attivit\u00e0 interattive di peer tutoring,<\/em> inerenti tematiche tanto attuali quanto vicine alla realt\u00e0 dei ragazzi. Iniziative declinate all\u2019interno della\u00a0 pausa didattica rinnovata nella sua struttura\u00a0 grazie alla stretta collaborazione fra i docenti referenti\u00a0 Bussoli Rossella, Gaudio Barbara, Magnoni Francesca,\u00a0 Marchi Luca, Rossi Marco e Saluzzi Antonio e di tutto il collegio docenti che ha accettato la sfida di innovare le modalit\u00e0 di interazione e valutazione per favorire azioni trasversali e aumentare la consapevolezza e il protagonismo degli studenti.<\/p>\n

La settimana ha preso il via con incontri all\u2019insegna della tutela dei cittadini tra cui quelli che hanno coinvolto le locali unit\u00e0 cinofile <\/strong>della Guardia di Finanza per osservare attivit\u00e1 di investigazione e prevenzione delle attivit\u00e0 di spaccio di sostanze stupefacenti e quelli\u00a0 dedicati al\u00a0 rispetto della legalit\u00e1 e alla prevenzione del Cyberbullismo<\/strong>, a cura dei Carabinieri di Urbino.\u00a0 \u201cLa discussione, condotta tra noi studenti e i due carabinieri relatori della stazione di Urbino\u00a0 –<\/em>ha commentato Ndumbe della 3g – si \u00e8 rivelata estremamente interessante e istruttiva. Durante l\u2019incontro, non solo abbiamo analizzato i danni fisici, psicologici e sociali causati dai fenomeni legati a un uso improprio della rete\u00a0 ma abbiamo anche approfondito le conseguenze legali per chi non rispetta le regole<\/em>\u201d.<\/p>\n

Altro momento significativo \u00e8 stato il workshop letterario per le classi quinte condotto dalla prof.ssa Francesca\u00a0 Ercolani sul tema Letteratura e industria in Paolo Volponi<\/strong>. \u201cUn lavoro fatto bene ha la sua piena dignit\u00e0<\/em>\u201d- cos\u00ec inizia a commentare l\u2019incontro Sara, maturanda della 5C – \u201c questa frase mi \u00e8 rimasta impressa, come slogan\u00a0 per questi due incontri, che ci hanno portato ad esplorare le vite di Camillo Olivetti, fondatore dell’omonima azienda, suo fratello Adriano e Paolo Volponi. Durante l\u2019incontro di particolare interesse \u00e8 stato scoprire come l\u2019azienda Olivetti abbia non solo influenzato l\u2019industria italiana, ma anche creato, attraverso la direzione visionaria di Volponi, un modello di impresa fondato su valori umani, sociali e culturali<\/em>\u201d.<\/p>\n

L\u2019economia comportamentale<\/strong> \u00e8 stata invece al centro di una conferenza tenuta dal prof. Tramontana, che ha spiegato come le scelte economiche siano influenzate da fattori psicologici. Questo tema ha suscitato un grande interesse tra i ragazzi, che hanno partecipato attivamente al dibattito \u201cCi hanno aperto gli occhi!<\/em>\u201d- cos\u00ec sono stati definiti questi incontri da Mattia della 3g -\u201cE\u2019 stato interessantissimo capire quei trucchetti usati spesso dalle aziende per prendersi i nostri soldi, cercando di ingannarci! La frase che \u00e8 rimasta dentro me, \u00e8 che non sempre tutto quello che si studia sui libri \u00e8 ci\u00f2 che accade realmente, \u00e8 stato un bagno di umanit\u00e0 necessario per farci capire che, non tutto, alla fine, pu\u00f2 essere ridotto ad una espressione teorica<\/em>\u201d Della stessa idea il compagno Alex che ha definito l\u2019incontro \u201ccoinvolgente e formativo non <\/em>solo nell\u2019ambito economico, ma anche in altri aspetti della nostra quotidianit\u00e0, aiutandoci a compiere scelte pi\u00f9 ponderate e razionali<\/em>\u201d.<\/p>\n

\"\"Una delle esperienze pi\u00f9 piacevoli \u00e8 stata la partecipazione a un progetto promosso dall\u2019Ufficio del patrimonio UNESCO del Comune di Urbino che si \u00e8 avviata con una visita al centro storico di Urbino<\/strong>, guidata dalla prof.ssa di Storia dell\u2019Arte, Sara Bartolucci. Gli studenti hanno potuto riscoprire la storia e la bellezza della\u00a0 citt\u00e0, riflettendo sull’importanza della tutela del patrimonio culturale attraverso una visita guidata che, a dire di Veronica, studentessa della 4 D si \u00e8 rivelata molto costruttiva. \u201cOsservando i monumenti e le vie di Urbino, noi ragazzi abbiamo imparato senza accorgercene, all\u2019aria aperta!<\/em>\u201d Il progetto ha poi condotto i ragazzi ad usare un\u2019 App per la produzione di materiale digitale utile a descrivere i luoghi patrimonio UNESCO.\u00a0 La collaborazione con gli esperti informatici degli Uffici comunali \u00e8\u00a0 peraltro destinata a continuare.<\/p>\n

Dal volto artistico di una citt\u00e0, alla sua gestione: la Sindaca di Borgo Pace Romina Pierantoni ha parlato alle classi del suo lavoro di \u201cprimo cittadino\u201d e di come sia possibile gestire un Comune <\/strong>\u00a0coinvolgendo attivamente i suoi cittadini.\u00a0Particolarmente toccanti sono\u00a0 stati gli\u00a0 incontri con un gruppo di migranti<\/strong>, ospitati dal Centro di accoglienza Battaglia di Urbania. Gli ospiti attraverso la propria testimonianza diretta\u00a0 hanno permesso di entrare in contatto con l\u2019odissea dei viaggi dei migranti, le difficolt\u00e0, il dolore sperimentato, i lutti vissuti e nonostante tutto\u00a0 la speranza di una vita migliore. Gli studenti hanno avuto modo di confrontarsi e riflettere sulla necessit\u00e0 di rispetto della dignit\u00e0 umana e sul diritto\/dovere di accoglienza.<\/p>\n

Anche l\u2019educazione alimentare<\/strong>\u00a0ha trovato spazio nella settimana di Active Citizenship, con interventi di esperti come il prof. Bertuccioli e il prof. Gaudenzi, che hanno discusso l\u2019importanza di una dieta equilibrata e sostenibile. Giorgia e Sabieh della 3b li hanno trovati tra i pi\u00f9 interessanti: ” un evento che ci ha colpite particolarmente \u00e8 stato quello con il medico dietologo Bertuccioli. Ho trovato davvero utile questo incontro perch\u00e9 ho imparato quanto sia fondamentale seguire una dieta equilibrata per mantenere il corpo in salute. Ho apprezzato anche i consigli pratici per migliorare la nostra alimentazione quotidiana<\/em>“<\/p>\n

\"\"Un seminario particolarmente innovativo \u00e8 stato anche quello sull\u2019Intelligenza Artificiale<\/strong>, organizzato da Uniurb. Gli studenti hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di interagire con professionisti del settore, approfondendo le potenzialit\u00e0 e le sfide etiche legate a questa tecnologia.<\/p>\n

E ancora, il prof.ssa Gabrielli ha trattato la\u00a0violenza di genere nella comunicazione mediatica<\/strong>, un tema di grande attualit\u00e0, mentre il prof. Fagioli ha presentato il progetto “Costituzione per la Terra<\/strong>“, evidenziando il legame tra diritti umani e sostenibilit\u00e0 ambientale. Non meno importanti gli incontri all\u2019insegna dell\u2019accoglienza tenuti dalle cooperative Labirinto \u201cParti o Resta\u201d<\/strong> e Alpha, molto apprezzati dalle studentesse e studenti di Scienze umane, fino alla riflessione sulle Parole del Contemporaneo<\/strong> esposta dal prof. Leoni.<\/p>\n

Si \u00e8 dialogato inoltre di educazione finanziaria <\/strong>con\u00a0 dalla dott.ssa Marina Argalia del Museo del Risparmio di Torino.<\/p>\n

E per concludere, il ciclo di conferenze sul concetto di guerra ieri e oggi<\/strong>, delle sue cause, politiche\u00a0 filosofiche e antropologiche, che continuer\u00e0 anche nei prossimi giorni. Il Prof. Giannelli, ha catturato l\u2019attenzione delle classi quinte trattando non solo dei conflitti dal punto di vista storico e contemporaneo, ma vi \u00e8 stata un’analisi approfondita degli aspetti dal punto di vista filosofico e soprattutto del fattore umano. Rachele della 5C ne parla entusiasta \u201cE\u2019 stato particolarmente interessante vedere come molti filosofi nel corso della storia fossero fortemente convinti dell\u2019impossibilit\u00e0 di creare una societ\u00e0 estranea ai conflitti, soprattutto perch\u00e9 ancora oggi viviamo in un mondo in cui questi sono pi\u00f9 che mai una realt\u00e0 e quindi capire le radici filosofiche di queste dinamiche da un lato appare disarmante, ma dall’altro invita a una sorta di introspezione sul nostro modo di concepire le guerre. Se davvero queste nascono da caratteristiche innate nell’essere umano ( l’egoismo, l’ambizione\u2026) ci\u00f2 significa che per ridurre i conflitti non basta agire solo sulle circostanze esterne, ma bisogna lavorare anche su una trasformazione dell’individuo in quanto tale\u201d<\/em>.<\/p>\n

Valorizzare ogni individuo, dunque, condividendo valori. Cos\u00ec, la rappresentante d\u2019Istituto Vittoria Topi, della VF, chiude le riflessioni sull\u2019evento: \u201cPenso che iniziative come questa non debbano limitarsi a una sola settimana, ma meritino di essere integrate in modo pi\u00f9 costante all\u2019interno dell\u2019anno scolastico, perch\u00e9 affrontano argomenti attuali e formativi che ci preparano alla vita reale\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

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