COLLI AL METAURI Il nuovo anno si è aperto con un calendario singolare. È stato realizzato dalla classe 4B del liceo artistico di Urbino in collaborazione con la tipografia Ideostampa di Calcinelli nell’ambito del progetto scuola-lavoro dal titolo “Vibrazioni Nascoste 2025”.
Alfio Magnesi, amministratore di Ideostampa ed ex studente della scuola urbinate, ha offerto alle studentesse e agli studenti una grande occasione per sperimentare e per mettere alla prova le proprie conoscenze e competenze in vista di un futuro ingresso nella realtà produttiva.
«Il calendario realizzato – si legge nella presentazione – rappresenta una creazione artistica unica, una fusione di linguaggi diversi, che si intrecciano e condizionano l’uno con l’altro, rendendo il messaggio finale più forte e potente. Del resto, dalla notte dei tempi, musica e arte sono profondamente interconnesse e oggi, con le tecnologie disponibili, questo dialogo è ancora più immediato». I Codici QR, inseriti accanto ad ogni immagine, consentono al pubblico di ascoltare le melodie che hanno ispirato gli studenti nella realizzazione degli artefatti grafici, rendendone meno nascoste le vibrazioni. «Complimenti ai giovani artisti – sottolinea la dirigente scolastica Lucia Nonni, alla professoressa Stefania Beligni, tutor del progetto e all’intero consiglio di classe. Grazie a Ideostampa per quest’occasione e per quelle che nel futuro matureranno». Il progetto del calendario è nato in seguito all’incontro con il titolare dell’Ideostampa Alfio Magnesi, che ha condiviso con gli studenti la sua passione e la sua dedizione per il lavoro, iniziate proprio alla Scuola del Libro, dove ha frequentato la sezione di grafica. Nel narrare la sua storia, ha fatto comprendere agli studenti quanto sia importante conoscere il mondo che li circonda, essere consapevoli delle proprie azioni e, soprattutto, coltivare con serietà una passione. L’imprenditore ha incoraggiato gli studenti a credere nei propri sogni, augurando a ciascuno di loro di trovare soddisfazione nel proprio lavoro. Nella realizzazione del progetto, fondamentali sono state le collaborazioni con i docenti Simone Giacomoni, per la fotografia, e Adriana Di Vico, per le discipline pittoriche. Entrambi hanno guidato gli studenti nella conoscenza delle tecniche specifiche delle rispettive discipline, promuovendo un percorso di crescita personale e artistica. Il calendario è il risultato dell’impegno degli studenti, che riflettendo sull’uso del colore, delle forme e dei materiali, hanno così trasformato i suoni invisibili in visioni tangibili, creando un racconto personale e inedito delle loro “vibrazioni nascoste”.
